Zespół Szkół Geodezyjno-Technicznych im. Sybiraków w Łodzi realizuje projekt FELD.08.08-IZ.00-0011/24 pn. „Innowacyjna przestrzeń edukacyjna”, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027. Beneficjentem projektu jest Miasto Łódź.
Wszystkie decyzje podejmowane są zgodne z:
- Wytycznymi Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej dotyczące kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027 oraz Wytycznymi Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej dotyczących realizacji projektów z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w regionalnych programach na lata 2021-2027.
- Regulaminem konkursu FELD.08.08-IZ.00-001/24
- Umową o dofinansowanie projektu.
Biuro projektu znajduje się w Zespole Szkół Geodezyjno-Technicznych im. Sybiraków w Łodzi
Projekt realizowany jest w okresie 01.09.2025 r. – 31.08.2027 r.
REALIZOWANE ZADANIA I REZULTATY W RAMACH PROJEKTU
W projekcie zaplanowano realizację 19 zadań:
- Zadanie 1. Adaptacja i wyposażenie pracowni ZSGT w Łodzi
W ramach projektu zaplanowano modernizację pracowni egzaminacyjnej oraz utworzenie pracowni informatyki geodezyjnej dla kierunku technik geodeta. Pracownia zostanie wyposażona w nowoczesny sprzęt i oprogramowanie geodezyjne, co umożliwi uczniom zdobycie praktycznych umiejętności oraz lepsze przygotowanie do egzaminów zawodowych.
- Zadanie 2. i 3. Doskonalenie kompetencji n-li ZSGT w Łodzi
W ramach projektu nauczyciele wezmą udział w kursach specjalistycznych (m.in. AutoCAD) oraz studiach podyplomowych z zakresu sieci komputerowych i baz danych, co pozwoli na rozwój kompetencji cyfrowych i technicznych. Dodatkowo zaplanowano szkolenie z przeciwdziałania dyskryminacji, wspierające budowanie świadomych i inkluzyjnych relacji w szkole.
- Zadanie 4. Kurs pilarz-drwal
Uczniowie zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w zawodzie pilarz-drwal, wspierające rozwój kompetencji zawodowych i przygotowanie do pracy w branży leśnej.
- Zadanie 5. Obsługa przyrządów geodezyjnych
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik geodeta.Podczas zajęć uczniowie ćwiczyć będą praktyczne zadania geodezyjne uzupełniające wiedzę oraz doskonalące umiejętności.
- Zadanie 6. Kurs AutoCAD
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik geodeta. Uczniowie będą uczestniczyć w kursie programu Auto CAD w celu poznania i stosowania funkcji programu w tworzeniu i edycji rysunków technicznych 2D.
- Zadanie 7. Roboty geodezyjne
Uczniowie zrealizują pełen proces przygotowania robót geodezyjnych oraz będą uczestniczyć w wyjeździe edukacyjnym w teren górski, zdobywając praktyczne umiejętności pomiarowe w zróżnicowanych warunkach.
- Zadanie 8. Zajęcia wyrównawcze z obliczeń geodezyjnych
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik geodeta. Podczas zajęć uczniowie będą wykonywać analityczne obliczenia geodezyjne, zarówno ręcznie, jak i z wykorzystaniem specjalistycznych programów komputerowych. W efekcie uczniowie uzupełnią ewentualne braki wiedzy i umiejętności.
- Zadanie 9. Przygotowanie do egzaminu zawodowego BUD.18 z geodezji
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik geodeta. Uczestnicy zajęć będą wykonywać podstawowe obliczenia
i analizy geodezyjne oraz interpretację dokumentacji kartograficznej. W efekcie uczestnicy pogłębią zdobytą wiedzę, aby zdobyć kwalifikację zawodową BUD.18.
- Zadanie 10. Przygotowanie do egzaminu zawodowego LES. 02
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów klas III i IV technik leśnik. W zakresie zajęć zorganizowany będzie wyjazd edukacyjny do Nadleśnictwa w Bartoszycach. Wcześniej uczniowie będą uczestniczyć w zajęciach, podczas których ugruntują swoją wiedzę i umiejętności z gospodarowania zasobami leśnymi.
- Zadanie 11. Montaż i konfiguracja nowoczesnych systemów komputerowych
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik informatyk. Uczniowie realizować będą zadania praktyczne z zakresu informatyki technicznej i systemowej.
- Zadanie 12. Koło robotyczne
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów
kierunku technik informatyk. Uczniowie zapoznają się z podstawowymi zagadnieniami oraz elementami konstruowania i programowania robotów. Zostanie zakupiony sprzęt umożliwiający realizację zadania w praktyce.
- Zadanie 13. Projektowanie internetowych aplikacji opartych o bazy danych
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik informatyk. Zakres działań obejmuje m.in. tworzenie stron i aplikacji internetowych, baz danych oraz ich administrowanie, dokumentację techniczną, testowanie sieci, zarządzanie adresacją i dobór urządzeń sieciowych. Uczestnicy będą uczyć się obsługi oprogramowania do projektowania stron i baz danych.
- Zadanie 14. Język angielski zawodowy
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik leśnik, technik geodeta, technik informatyk. W zakresie zajęć uczniowie zdobędą umiejętności do autoprezentacji, określania swoich mocnych stron i predyspozycji zawodowych. Uczestnicy będą doskonalić posługiwanie się językiem angielskim w stopniu komunikatywnym, poznają branżowe słownictwo co pozwoli im na wykorzystanie ich w kontaktach biznesowych.
- Zadanie 15. Zajęcia przygotowujące do matury z języka angielskiego, polskiego, matematyki
Zajęcia umożliwiające uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów kierunku technik geodeta, technik leśnik, technik informatyk. Realizowane zajęcia w grupach, obejmują ćwiczenia rozwijające kluczowe kompetencje językowe, matematyczne oraz umiejętności egzaminacyjne. Uczestnicy doskonalą rozumienie tekstów, wypowiedzi ustne i pisemne, analizę zadań egzaminacyjnych oraz interpretację treści kulturowych i matematycznych. Zajęcia wspierają skuteczne przygotowanie do egzaminu maturalnego.
- Zadanie 16. Doradztwo edukacyjno- zawodowe dla uczniów
Zajęcia realizowane w formie spotkań grupowych i indywidualnych, obejmuje wsparcie w zakresie rozwoju osobistego, komunikacji, planowania kariery oraz orientacji na rynku pracy. Uczestnicy poznają swoje predyspozycje, uczą się podejmowania decyzji zawodowych, przygotowują dokumenty aplikacyjne i zdobywają wiedzę przydatną w procesie rekrutacyjnym.
- Zadanie 17. Staże dla 76 uczestników projektu
Realizowane staże w ramach projektu w lokalnych przedsiębiorstwach, umożliwiają zdobycie praktycznych umiejętności zawodowych, poznanie środowiska pracy oraz zastosowanie wiedzy teoretycznej w praktyce. Uczestnicy rozwijają kompetencje kluczowe i zwiększają swoje szanse na rynku pracy.
W ramach projektu zostanie zakupiony sprzęt, który umożliwi wdrożenie nowoczesnych metod nauczania oraz podniesie jakość kształcenia. Uczniowie zdobędą nowe umiejętności oraz doświadczenie, które odpowiada standardom branżowym.
GRUPA DOCELOWA
Grupą docelową projektu są uczniowie kształcący się na kierunku: technik informatyk, technik leśnik, technik geodeta łącznie 108 uczestników oraz 7 nauczycieli Zespołu Szkół Geodezyjno-Technicznych im. Sybiraków w Łodzi.
CEL PROJEKTU Celem projektu jest zwiększenie jakości kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Geodezyjno-Technicznych w Łodzi, realizowane we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym ukierunkowane na wspieranie równego dostępu do dobrej jakości włączającego kształcenia i szkolenia w szczególności dla grup w niekorzystnej sytuacji poprzez wzrost kompetencji i kwalifikacji zawodowych kształcenia zawodowego, adaptację i doposażenie pracowni i warsztatów szkolnych oraz poprzez organizację dodatkowych zajęć i kół zainteresowań.
WARTOŚĆ PROJEKTU
- Łączna wartość projektu: 2 461 270,66 zł
- Dofinansowanie z Funduszy Europejskich: 2 092 080,06 zł, co stanowi 85 %wydatków kwalifikowanych projektu
#Fundusze UE
#FunduszeEuropejskie
DOKUMENTY PROJEKTOWE
